微信bz4000558222
办事

主题: 教招干货 | 教育学系列2—教育学及其产生与发展

  • 明尚教育
楼主回复
  • 阅读:6517
  • 回复:0
  • 发表于:2019/1/4 9:05:40
  1. 楼主
  2. 倒序看帖
  3. 只看该作者
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转亳州社区。

立即注册。已有帐号? 登录或使用QQ登录微信登录新浪微博登录



20世纪多元化发展



1.实验教育学



梅伊曼和拉伊

《实验教育学》《实验教育学纲要》



2.文化教育学



狄尔泰、斯普兰格、利特

《关于普遍妥当的教育学的可能》《教育与文化》



3.实用主义教育学



??【单选、判断】

杜威和克伯屈

《民主主义与教育》《经验与教育》《设计教学法》



4.马克思主义教育学(社会主义教育学)



??【单选】

(1)克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义教育》是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作

(2)加里宁的《论共产主义教育》

(3)马卡连柯《论共产主义教育》《教育诗》

(4)凯洛夫的《教育学》被公认为世界第一部马克思主义教育学著作

(5)杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作



4.批判教育学



鲍尔斯、金帝斯、阿普尔、布尔迪尔

《资本主义美国的学校教育》《教育与权力》《教育、社会和文化的再生产》



中国近现代教育思想



(一)蔡元培

1.毛泽东评价他为“学界泰斗,人世楷模”

2.“五育并举”的教育方针,认为教育的最终目的是造就“完全人格”

3.贯彻“思想自由,兼容并包”的办学原则

4.教育独立思想

(二)黄炎培 

是我国职业教育的先驱

(三)晏阳初   

“四大教育”“三大方式”

“国际平民教育之父”

(四)梁漱溟

“创造新文化,救活旧农村”

“乡村建设”

(五)陶行知 ??【单选、多选、判断、简答】

1.生活即教育、社会即学校、教学做合一

2.毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”

3.宋庆龄赞誉他为“万世师表”

4.周恩来称他为“一个无保留追随党的党外布尔什维克”



 当代教育学理论的新发展



1. 现代教育理论的三大流派



(一)布鲁纳(美)

《结构过程》

提倡“结构教学论”“发现法”

(二)赞科夫(苏联)

《教学与发展》

五条教学原则:高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则

(三)瓦·根舍因(德)

范例教学理论



2. 其他学者的观点



(一)皮亚杰(瑞士)

《教育科学与儿童心理学》

(二)保罗·朗格朗(法)

《终身教育引论》 教育终身思想

(三)苏霍姆林斯基(苏联)

《给老师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》

  
二维码

下载APP 随时随地回帖

你需要登录后才可以回帖 登录 | 注册 QQ登陆 微信登陆 新浪微博登陆
加入签名
Ctrl + Enter 快速发布

鸿运国际在线娱乐平台